Bouw een meer inclusieve leeromgeving met academische transcriptie

Hoe zorg je ervoor dat alle leerlingen toegang hebben tot de content?
Alle leerlingen hebben nu toegang tot leren dankzij digitale middelen, maar er is ook een nieuwe manier van denken nodig. In plaats van lessen later aan te passen, begint dit wanneer de eerste inhoud voor de klas wordt gemaakt.
Ga na of elke student het cursusmateriaal kan begrijpen. Hoeveel leerlingen gebruiken bijvoorbeeld spraak-naar-tekstsoftware? Herken en los de moeilijkheden van uw leerlingen op, omdat ze te maken hebben met verschillende uitdagingen, zoals leerstoornissen en beperkte toegang tot technologie.
Onderwijsinstellingen moeten, indien mogelijk, hun toegankelijkheidseisen regelmatig onder de loep nemen. Dit laat zien waar er gebreken zijn en hoe u deze kunt oplossen. Docenten kunnen voorzorgsmaatregelen nemen om te garanderen dat de meeste cursusinhoud breed toegankelijk blijft voor alle studenten, zelfs als u deze voornamelijk via documenten verstrekt.

Ingebouwde koptekst- en stijlkenmerken garanderen bijvoorbeeld dat schermlezers informatie nauwkeurig kunnen communiceren. Deze logische stijl zorgt er ook voor dat leerlingen de stof gemakkelijk kunnen begrijpen.
Documentkleuren moeten ook een sterk contrast hebben. Met behulp van een online contrastcontrole kunt u snel bepalen of mensen met slechtziendheid of kleurenblindheid uw papieren gemakkelijk kunnen lezen.
Hier zijn zes methoden om u te helpen een inclusiever klaslokaal te creëren om het leren en de connecties van iedereen te verbeteren.

Videobijschriften

Voor veel studenten is het bekijken van video's hun favoriete leermethode. Maar je kunt alleen een videocollege maken door na te gaan of elke student toegang heeft tot het materiaal. Het is tijd om te beginnen met het maken van videomateriaal dat toegankelijk is.
Voeg bijschriften toe voor uw video-inhoud, zodat dove studenten toegang hebben tot cruciale informatie. Wanneer tekst-naar-spraakprogramma's bijschriften die op videospelers worden weergegeven, hardop voorlezen, komt deze stap ook ten goede aan blinde studenten.

Alt-tekst opgeven

Alt-tekst wordt geproduceerd als HTML-code die de afbeeldingen beschrijft die op een website worden weergegeven. Schermlezers lezen de Alt-tekst hardop voor, waardoor visueel gehandicapte studenten snel de context kunnen begrijpen.
Studenten kunnen een leermogelijkheid missen en worstelen met het curriculum als de alt-image-tekst niet wordt verstrekt. Maak in plaats daarvan korte tekstversies van afbeeldingen die de boodschap effectief overbrengen aan studenten.

Lezingen en seminars transcriberen

Nu veel studenten in de nabije toekomst vanuit huis leren, heeft technologie docenten in staat gesteld om audio in de klas op te nemen en te delen. Dit is geweldig voor studenten die geen problemen hebben met het luisteren naar deze sessies. 
Helaas zullen deze opnames mensen die doof of slechthorend zijn niet helpen. Het gebruik van een transcriptieservice naast uw lezingen en seminars zorgt ervoor dat studenten zich kunnen bezighouden met de middelen die ze nodig hebben om te slagen.